מי מאיתנו לא לקח חלק מתישהו בסדנה שבה למד ותרגל את מושגי הקתימב"ה הנודעים ליצירת עמידה מול קהל טובה ונכונה?!
אולי בתנועת הנוער, אולי בצבא, רובנו למדנו או קיבלנו הוראות כיצד עלינו לפעול נכון כשאנו עומדים, מדריכים או מרצים אל מול אנשים.
למי שבכל זאת לא מכיר, באופן כללי מהות הרעיון בסדנאות כאלה הוא שיש להשתמש במידה הנכונה באלמנטים כמו- הקול שלנו (טון, קצב, ווליום), תנועה (תנועת רגליים), ידיים, מבט, בטחון, התלהבות/הופעה (תלוי בגרסת הקתימב"ה הנלמדת). כלומר עלינו לקחת כל אחד מהאלמנטים הפיזיים הללו ולהפעילו במידה- לא פחות מדי ולא יותר מדי אלא- just right.
אני חושבת שברמה הראשונית, יש הרבה הגיון ואמת בנוסחה הזו, מעבר לכך שקל לזכור ולתרגל אותה. הנוסחה בהחלט יכולה לתת בסיס טוב למנחים ויועצים בתחילת דרכם. יש המכירים נוסחאות משודרגות יותר המוסיפות מרכיבים כמו סביבה, נוף וכ"ו, אך גם בגרסאות הללו יש בעיני כמה דברים חשובים שחסרים-
ניצול נכון של הקתימב"ה: בעיני לא מספיק רק לבצע את נוסחת הקתימב"ה, אלא שעלינו קודם כל לבחון מהו המסר שאותו אנו מעוניינים להעביר לקהל (מה סגנון המסר, אילו תחושות ומחשבות נרצה שישארו בקרב הקהל כשנסיים לדבר וכ"ו), ואז עלינו להתאים את סגנון הקתימב"ה שלנו להשגת המסר הרצוי. עלינו ללמוד לא רק לפעול "על אוטומט" אלא לראות כיצד הקתימב"ה יכולה לשרת אותנו בעת העמידה, כיצד היא יכולה לסייע לנו להעביר את המסר הספציפי שנבחר בצורה הטובה והמשמעותית ביותר. הרי גננת לא תעמוד ותדבר אל מול ילדי הגן באותה צורה שמנהלת תעמוד אל מול עשרות עובדיה כשהם אינם מבצעים את עבודתם כראוי. כל מסר מצריך ניצול אחר של מרכיבי הקתימב"ה, מה שיוצר סגנונות עמידה שונים לגמרי. לכן חשוב שנדע לבחון לעומק ולהתאים את שימושינו בכלי זה.
סגנון אישי: היכן נכנס הסגנון האישי של כל מדריך או מנחה? הרי לכל מי שמתבקש לעמוד מול אנשים ולדבר, יש סגנון דיבור משלו, בעיקר כשמדובר במנחים בעלי ניסיון רב (שאמורים להיות בעלי סגנונות רבים שהרי רצוי שידעו להתאים עצמם בצורה הטובה ביותר לאוכלוסיית היעד). כאן הקתימב"ה טיפה מקובעת בעיני, או שמע בסיסית מדי שהרי היא לא בהכרח עושה מקום ליצירתיות, להומור, לרצינות ולגמישות של כל אחד ואחת מאיתנו. חשוב שכל אחד ילמד לבסס לעצמו סגנון עמידה מקצועי משלו (כשבהחלט ניתן וצריך להתבסס על הקתימב"ה) כדי ליצור גיוון, עניין, מקוריות וחווייתיות עבור הקהלים השונים.
נושאים אלה הם רק חלק מהתכנים שניתן לבחון בסדנה לפיתוח וחיזוק מיומנויות של עמידה מול קהל.
בכל תפקיד שתיקחו על עצמכם- ניהול, הדרכה, הנחיה, יעוץ, פיקוד ועוד- חשוב שתעברו הכשרה מעמיקה בנושא זה על מנת שבאמת תדעו להעביר את המסרים שלכם בצורה הטובה ביותר.
להזמנת מפגש צרו קשר ב-0544775478, rdushy@gmail.com
www.rdtrain.co.il
בהצלחה!!
רנת דושנסקי-ורבנר
אולי בתנועת הנוער, אולי בצבא, רובנו למדנו או קיבלנו הוראות כיצד עלינו לפעול נכון כשאנו עומדים, מדריכים או מרצים אל מול אנשים.
למי שבכל זאת לא מכיר, באופן כללי מהות הרעיון בסדנאות כאלה הוא שיש להשתמש במידה הנכונה באלמנטים כמו- הקול שלנו (טון, קצב, ווליום), תנועה (תנועת רגליים), ידיים, מבט, בטחון, התלהבות/הופעה (תלוי בגרסת הקתימב"ה הנלמדת). כלומר עלינו לקחת כל אחד מהאלמנטים הפיזיים הללו ולהפעילו במידה- לא פחות מדי ולא יותר מדי אלא- just right.
אני חושבת שברמה הראשונית, יש הרבה הגיון ואמת בנוסחה הזו, מעבר לכך שקל לזכור ולתרגל אותה. הנוסחה בהחלט יכולה לתת בסיס טוב למנחים ויועצים בתחילת דרכם. יש המכירים נוסחאות משודרגות יותר המוסיפות מרכיבים כמו סביבה, נוף וכ"ו, אך גם בגרסאות הללו יש בעיני כמה דברים חשובים שחסרים-
ניצול נכון של הקתימב"ה: בעיני לא מספיק רק לבצע את נוסחת הקתימב"ה, אלא שעלינו קודם כל לבחון מהו המסר שאותו אנו מעוניינים להעביר לקהל (מה סגנון המסר, אילו תחושות ומחשבות נרצה שישארו בקרב הקהל כשנסיים לדבר וכ"ו), ואז עלינו להתאים את סגנון הקתימב"ה שלנו להשגת המסר הרצוי. עלינו ללמוד לא רק לפעול "על אוטומט" אלא לראות כיצד הקתימב"ה יכולה לשרת אותנו בעת העמידה, כיצד היא יכולה לסייע לנו להעביר את המסר הספציפי שנבחר בצורה הטובה והמשמעותית ביותר. הרי גננת לא תעמוד ותדבר אל מול ילדי הגן באותה צורה שמנהלת תעמוד אל מול עשרות עובדיה כשהם אינם מבצעים את עבודתם כראוי. כל מסר מצריך ניצול אחר של מרכיבי הקתימב"ה, מה שיוצר סגנונות עמידה שונים לגמרי. לכן חשוב שנדע לבחון לעומק ולהתאים את שימושינו בכלי זה.
סגנון אישי: היכן נכנס הסגנון האישי של כל מדריך או מנחה? הרי לכל מי שמתבקש לעמוד מול אנשים ולדבר, יש סגנון דיבור משלו, בעיקר כשמדובר במנחים בעלי ניסיון רב (שאמורים להיות בעלי סגנונות רבים שהרי רצוי שידעו להתאים עצמם בצורה הטובה ביותר לאוכלוסיית היעד). כאן הקתימב"ה טיפה מקובעת בעיני, או שמע בסיסית מדי שהרי היא לא בהכרח עושה מקום ליצירתיות, להומור, לרצינות ולגמישות של כל אחד ואחת מאיתנו. חשוב שכל אחד ילמד לבסס לעצמו סגנון עמידה מקצועי משלו (כשבהחלט ניתן וצריך להתבסס על הקתימב"ה) כדי ליצור גיוון, עניין, מקוריות וחווייתיות עבור הקהלים השונים.
נושאים אלה הם רק חלק מהתכנים שניתן לבחון בסדנה לפיתוח וחיזוק מיומנויות של עמידה מול קהל.
בכל תפקיד שתיקחו על עצמכם- ניהול, הדרכה, הנחיה, יעוץ, פיקוד ועוד- חשוב שתעברו הכשרה מעמיקה בנושא זה על מנת שבאמת תדעו להעביר את המסרים שלכם בצורה הטובה ביותר.
להזמנת מפגש צרו קשר ב-0544775478, rdushy@gmail.com
www.rdtrain.co.il
בהצלחה!!
רנת דושנסקי-ורבנר
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה