אני תמיד אומרת שאין דבר כזה "חומר משעמם"- ניתן לקחת כל תוכן ולהעביר אותו לכל אוכלוסייה בצורה מעניינת ומאתגרת. הדרך לעשות זאת היא להתאים את שיטות המתודיקה למטרותיכם בצורה הטובה והיצירתית ביותר.
זו משימה לא פשוטה ולעיתים כדי להשיגה אנו נוטים ליפול על מתודות מוכרות, נוחות ואולי טיפה נדושות ובכך אנו עלולים לשעמם גם את עצמינו וגם את המודרכים.
הגיעה השעה לחדש, לשנות, לשדרג!
לא עוד אותה הרצאה מלווה במצגת מלאה במלל וציורים מרקדים...
לא עוד שימוש בקלפי טיפול שגורמים לאנשים לשפוך את לבם...
לא עוד חלוקה לקבוצות עם דפי משימה ארוכים ומייגעים...
עלינו להתחיל לחשוב מחוץ לקופסה, ליצור ולהשתמש במתודות חדשות, מרעננות ומאתגרות עבור אוכלוסיות היעד שלנו ולהשגת מטרותינו!
ישנן מספר שיטות ליצירת חשיבה יצירתית בכל מה שקשור לעולם המתודיקה. בואו נבחן חלק מהן-
שיטה אחת זו הסינתזה- בשיטה זו, חושבים על 2 מתודות מוכרות ויוצרים משניהם מתודה חדשה ושימושית. לדוגמה-
מתודה 1= צפייה בסרט.
מתודה 2= חידון.
לאחר הסינתזה בינהם יכולות להיווצר מתודות שונות, כגון= חידון על קטעי סרטים שונים המוקרנים בין שאלה לשאלה. או הקרנת סרטון המציג בחשאי בתוך העלילה את שאלות החידון. או הקרנת סרטון המכיל חידון (כמו תוכנית טלוויזיה) עם עצירות לקבלת תשובות לשאלות מהקהל.
שיטה נוספת זו האבולוציה- בשיטה זו חושבים כצוות (או כיחיד) על מתודה מוכרת ואז בסבב, כל אחד בתורו מוסיף אלמנט קטן למתודה כדי לנסות לשדרג אותה. לדוגמה-
המתודה הראשונית= הרצאה
תוספת 1 להרצאה= הקרנת תמונות רלוונטיות או קטעי מוסיקה/סרטים.
תוספת 2 להרצאה= הפניית שאלות מעניינות לקהל.
תוספת 3 להרצאה= פתיחת ההרצאה בהצגה (של המדריך או המודרכים) כדי להכניס לעניינים.
תוספת 4 להרצאה= החלפת המרצה או שילוב מרצה אורח בחלק מההרצאה (אולי אפילו אחד מהמודרכים).
ניתן להמשיך כך מספר סבבים ולבסוף לבחון את כלל האפשרויות העומדות לרשותכם ולבחור את האלמנטים המעניינים והרלוונטים ביותר לפעילות.
כמובן שכל מתודה חדשה יכולה להשיג מטרות אחרות, וחשוב לבחון כל אחת לעומק לפני שמשלבים אותה במפגש, כדי שאכן נצליח להשיג את מטרותינו בסופו של יום.
להזמנת סדנא מלאה על חשיבה יצירתית במתודיקה, צרו קשר ב-0544775478, rdushy@gmail.com.
בהצלחה!!
רנת
זו משימה לא פשוטה ולעיתים כדי להשיגה אנו נוטים ליפול על מתודות מוכרות, נוחות ואולי טיפה נדושות ובכך אנו עלולים לשעמם גם את עצמינו וגם את המודרכים.
הגיעה השעה לחדש, לשנות, לשדרג!
לא עוד אותה הרצאה מלווה במצגת מלאה במלל וציורים מרקדים...
לא עוד שימוש בקלפי טיפול שגורמים לאנשים לשפוך את לבם...
לא עוד חלוקה לקבוצות עם דפי משימה ארוכים ומייגעים...
עלינו להתחיל לחשוב מחוץ לקופסה, ליצור ולהשתמש במתודות חדשות, מרעננות ומאתגרות עבור אוכלוסיות היעד שלנו ולהשגת מטרותינו!
ישנן מספר שיטות ליצירת חשיבה יצירתית בכל מה שקשור לעולם המתודיקה. בואו נבחן חלק מהן-
שיטה אחת זו הסינתזה- בשיטה זו, חושבים על 2 מתודות מוכרות ויוצרים משניהם מתודה חדשה ושימושית. לדוגמה-
מתודה 1= צפייה בסרט.
מתודה 2= חידון.
לאחר הסינתזה בינהם יכולות להיווצר מתודות שונות, כגון= חידון על קטעי סרטים שונים המוקרנים בין שאלה לשאלה. או הקרנת סרטון המציג בחשאי בתוך העלילה את שאלות החידון. או הקרנת סרטון המכיל חידון (כמו תוכנית טלוויזיה) עם עצירות לקבלת תשובות לשאלות מהקהל.
שיטה נוספת זו האבולוציה- בשיטה זו חושבים כצוות (או כיחיד) על מתודה מוכרת ואז בסבב, כל אחד בתורו מוסיף אלמנט קטן למתודה כדי לנסות לשדרג אותה. לדוגמה-
המתודה הראשונית= הרצאה
תוספת 1 להרצאה= הקרנת תמונות רלוונטיות או קטעי מוסיקה/סרטים.
תוספת 2 להרצאה= הפניית שאלות מעניינות לקהל.
תוספת 3 להרצאה= פתיחת ההרצאה בהצגה (של המדריך או המודרכים) כדי להכניס לעניינים.
תוספת 4 להרצאה= החלפת המרצה או שילוב מרצה אורח בחלק מההרצאה (אולי אפילו אחד מהמודרכים).
ניתן להמשיך כך מספר סבבים ולבסוף לבחון את כלל האפשרויות העומדות לרשותכם ולבחור את האלמנטים המעניינים והרלוונטים ביותר לפעילות.
כמובן שכל מתודה חדשה יכולה להשיג מטרות אחרות, וחשוב לבחון כל אחת לעומק לפני שמשלבים אותה במפגש, כדי שאכן נצליח להשיג את מטרותינו בסופו של יום.
להזמנת סדנא מלאה על חשיבה יצירתית במתודיקה, צרו קשר ב-0544775478, rdushy@gmail.com.
בהצלחה!!
רנת
